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少儿科学实(shí)验能开(kāi)发孩子哪些方面?
来源:www.chinarsgeo.bz.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发布时间:2023/3/20 17:05:25
儿童科(kē)学实验对儿童有什么重要作用?有助于培养孩(hái)子的科学兴趣和好奇心,促进孩子观察.探(tàn)索.发现.尝试表现出对科学的求知欲。但这种(zhǒng)好奇心在(zài)正(zhèng)常情况下(xià)会被忽视,儿(ér)童(tóng)科(kē)学启蒙(méng)教育活动可(kě)以不断满足儿童的(de)好奇心,获得科学(xué)知识.对(duì)科(kē)学现象和科学教育活动充满兴趣,在老(lǎo)师的帮助下.鼓励.在指导(dǎo)下,偶(ǒu)尔不稳定(dìng)的好奇心(xīn)不断被引导.兴趣转化为强烈的求(qiú)知欲,在求(qiú)知欲的(de)驱(qū)使下开(kāi)展各种认知活动,让孩子对学习有积极的态度,成(chéng)长后(hòu)能(néng)正确对(duì)待周(zhōu)围的事物(wù).对生(shēng)活产生积极影响。
帮助培养孩(hái)子的科学思维(wéi)方式是一个人能力水平的(de)体现(xiàn),决定着孩子未来事业的发展。纵观国能外(wài)各界,都有一个(gè)显著的特点,那就是都有良好的思维能力。
有助于(yú)提高(gāo)孩子与(yǔ)同龄人的(de)合作和(hé)沟通能(néng)力(lì)。许多(duō)小实验需(xū)要多个(gè)孩子的合作才能完成。每个孩子(zǐ)负责(zé)操作的部分(fèn)都需要仔细观察.记录。只有每个孩子都(dōu)做好了,结(jié)果(guǒ)才(cái)能(néng)达到好(hǎo)的水(shuǐ)平。实验中,孩子之间的合作学习是孩子之间的互(hù)教(jiāo)互(hù)学.互相交流知识的过程,也是互爱互助的过程.相互交流(liú)情感的过程;学习的(de)过程不仅直接(jiē)作用(yòng)于儿童的认(rèn)知(zhī)发展,而且(qiě)通过友谊因素(sù)促(cù)进儿(ér)童认知和沟通能力的(de)发展,不(bú)仅是儿童“学会(huì)”“会学”而且是孩(hái)子“乐学”“好学”。
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